Novinky

          • Ospravedlňovanie žiakov

          • Na základe ustanovení § 144 ods. 9 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) a v súlade so školským poriadkom prijíma naša škola od 1. 9. 2025 prísnejší režim pri ospravedlňovaní neprítomnosti žiakov.

            Jednotlivé režimy sú vysvetlené v priloženom prehľade.

            Ak žiak vymešká viac, než povoľuje zákonom stanovený limit, je zákonný zástupca povinný predložiť lekárske potvrdenie o chorobe najneskôr do 3 dní po ukončení neprítomnosti.

            Tlačivo na stiahnutie: Potvrdenie od lekára – absencia žiaka 

            lekarske_potvrdenie_o_ochoreni.pdf

            Očakávame, že táto úprava podporí zodpovedný prístup k vzdelávaniu a zároveň prispeje k lepšej komunikácii medzi školou a rodičmi. 

            Ďakujeme za spoluprácu.

          • Školský logopéd

          •  

             

            Cieľom logopedickej intervencie je rozvíjať aktívnu i pasívnu slovnú zásobu, rozvíjať poznávacie procesy, odstrániť alebo zmierniť narušenú komunikačnú schopnosť a eliminovať edukačné nedostatky, ktoré z nej vyplývajú.

             

            Logopedickú intervenciu v našej škole zabezpečuje školský logopéd Mgr. Simona Lenčéšová

             

            Náplň činnosti školského logopéda v Spojenej škole:

              1. Práca so žiakmi s narušenou komunikačnou schopnosťou /NKS/
                • Vykonávať depistáže
                • Zostaviť terapeutický plán
                • Individuálna práca s deťmi s NKS
                • Rozvíjať sluchové vnímanie a fonematickú diferenciáciiu (schopnosť rozlišovať hlásky)
                • Rozvíjať motoriku artikulačných orgánov a jemnej motoriky
                • Korigovať dyslálie – vyvodiť, fixovať, automatizovať hlásky
                • Rozvíjať aktívnu a pasívnu slovnú zásobu
                • Predchádzať vzniku chýb a porúch reči vytváraním podmienok správnej výchovy reči
                • Prekonávať a odstraňovať prekážky správneho vývinu reči
                • Predchádzať zhoršeniu chýb a porúch rečí, ktoré už vznikli
                • Rozvíjať pamäťové schopnosti
              2. Spolupráca s rodičmi žiakov s NKS
                • Zabezpečiť a vykonávať logopedickú osvetu zameranú na rodičov
                • Oboznámiť rodičov s postupom domáceho precvičovania
                • Konzultácie k správnym postupom domácich tréningov
              3. Spolupráca s vedením školy, špeciálnym pedagógom a triednymi učiteľmi
                • Objavovať nedostatky reči detí a ich príčiny
                • V spolupráci s triednym učiteľom výchovnými prostriedkami a metódami odstraňovania, prípadne zmierňovať vývinové a získané chyby a poruchy reči.
                • Prehodnocovať potreby logopedickej intervencie u detí s NKS, zaradiť deti do terapie.

          • Začiatok šk. roka

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Začiatok šk. roka.

            1. septembra sa po prázdninách opäť otvorili brány školy a začal sa nový školský rok 2025/2026. Privítali sme nových prváčikov i žiakov ostatných tried. Všetkým žiakom prajeme, aby škola pre nich bola miestom úžasných objavov a dobrodružných zážitkov. 

    • Fotogaléria

      • zatiaľ žiadne údaje